各部门、单位、附属医院
护理学专业认证教育部专家组拟于11月4日至7日对我校开展进校考察工作，为确保专家组进校期间各项工作的顺利开展，圆满完成各项工作任务，结合我校实际，现将有关事宜通知如下。
一、各部门、单位工作任务
（一）工作任务清单
各部门单位结合专业认证专家入校时间，梳理工作方案及相关材料并提交认证办公室。各工作组召开相关工作会议，部署任务、责任到人。具体工作任务如下。
1.办公室
（1）省教育厅领导邀请。提前确定邀请教育厅等有关领导参与见面会，并安排有关校领导参加见面会和反馈会。
（2）做好接待工作。修订完善认证接待工作方案。10月18日前完成酒店预订，明确专家入住信息，按照专家和秘书房间要求，确定专家宾馆房间内办公设施、明确各专家的用车安排，安排专家组用餐。做好预备会和讨论会会议室租赁（专用会议室），配备电脑和投影机等设备。负责专家工作用的电脑、打印机及碎纸机的配备与调试。完成学校领导通讯录及分工信息表；完成学校职能部门组织机构设置及负责人通讯录，材料于10月18日提交至认证办公室，满足专家手册制定的需求。
（3）拟定考察路线。制定教育部专家组入校考察路线，10月18日前完成并提交认证办公室。审核并反馈各部门考察方案及考察线路。
（4）会务安排。负责专家见面会、反馈会等会议的组织协调，包括落实会议的时间、地点、人员、会场、会务、PPT播放调试等事宜；校领导在见面会、反馈会上的讲话稿。做好安排专家考察期间校内临时休息场所，对休息场所进行布置，放置办公用品等方便专家工作。
（5）联络员遴选与培训。遴选联络员，开展联络员群体的专题培训。重点开展待人接物礼仪培训、联络员具体联络任务培训，开展联络员业务模拟演练，如往返机（车）票订购、专家信息的收集、接送专家的流程、对接专车及陪同专家等细节演练。
2.宣传部
（1）制定认证宣传工作方案。
（2）加强护理学专业认证宣传内容，做好校园氛围营造。结合护理学专业认证，以及专家考察路线，营造氛围，更新专家考察路线相关橱窗内容，协助护理学院更新护理学专业认证网站及内容。
（3）负责认证工作期间的拍照和新闻稿撰写工作。安排专人负责对接护理学院，按照认证秘书处“资料存档清单”对影像资料的要求做好资料编辑和整理工作。
3.人事处
（1）行政人员座谈会准备与组织工作。做好相关职能部门行政人员座谈会的培训与组织。培训人员情况需提交至认证办公室，包括年龄、性别、学历、学位、所在部门、职务、分管工作等。做好认证期间行政人员座谈会的组织工作。
（2）教师座谈会准备及组织工作。做好护理学专业教学相关学院的学院负责人、专业负责人、课程负责人、护理部主任、骨干师资的座谈会培训，开展座谈模拟演练工作。做好认证期间各种教师座谈会的组织工作。
（3）校院二级督导组座谈会准备。负责组织学校、护理学院及相关学院两级教学督导组座谈会、校院两级教学指导委员会座谈会；开展相关人员的座谈会座谈培训；组织开展模拟座谈演练，确保座谈质量。做好督导组专家和联络员护理专业认证相关背景知识的培训。
4.教务处
（1）教学运行工作。10月18日前完成专家入校期间听课的教学信息表；汇编专家进校期间护理学专业各年级课程名称、上课内容、上课时间、上课教师及上课地点信息。
（2）授课教师准备工作。牵头协调各学院组织进校考察期间授课教师教学预试讲等相关教学活动，把关相关课程的教学资料如PPT、大纲、教案等材料。
（3）牵头做好专家抽取听课的相关流程演练及通知演练，专家正式抽取听课内容后，第一时间为专家提供拟听课程的教案、大纲等教学材料。
（4）教学保障工作。牵头协调办公室、后勤管理处、学生处、各学院，保障专家进校考察期间的教学运行。
（5）组织护理学专业认证教学专项检查及整改等工作；重点开展各级各类教学检查、督导，临床教学检查等工作。
（6）围绕护理学专业认证工作，牵头制定学校迎评工作方案；协助护理学院完成护理学专业认证相关资料的整理、收集和完善。编印护理学专业认证知识手册。
（7）对接考察专家组，拟定专业认证考察日程安排。对接办公室，完成专家手册、工作人员手册、专家案头材料清单等编印工作。
5.学生处
（1）结合认证时间，修订完善学生工作组工作方案。组织召开学工会议，部署专项工作任务。
（2）迎评期间学生教育。开展全体学生的校园文明礼貌教育，特别是在上课期间、课间上下楼、乘坐电梯时、专家偶遇咨询等场景的礼貌谦让教育。
（3）辅导员工作。组织各学院辅导员队伍开展专业认证期间的查课、听课活动，对课堂教学秩序进行管理。
（4）负责学生、用人单位等座谈会的培训、组织及现场布置等工作。组织开展护理学专业在校生、毕业生的座谈培训，做好在校生、毕业生座谈会的会务组织工作。牵头组织开展护理学专业用人单位座谈培训，做好用人单位座谈会的会务组织工作。
（5）学生迎评氛围营造。牵头协调团委和各学院，重点围绕专家考察路线，举办学生文体活动、社团文化活动等活动，营造校园氛围。
6.后勤管理处
（1）结合认证时间，修订完善认证后勤保障组工作方案。
（2）校园环境准备。开展环境卫生整治，加强电梯楼宇的维护工作，加强护理学专业授课教室的检查和维修等工作（滨江校区南区3号教学楼1-2层）。
（3）对专业认证线路进行重点美化。对教学楼、实验楼、临床技能中心、护理学实验教学中心及周边环境进行重点布置，包括卫生管理、大厅内美化等。开展校园环境美化及周边环境的管理工作。
（4）专家校内就餐保障。与办公室做好对接，设计认证期间专家就餐路线，预留用餐场所，牵头做好校内就餐安排与组织。并于10月18日报送至认证办公室；开展专家校园就餐的模拟演练。
（5）保障认证期间校园教学场所的供电等细节问题。
（6）制定专家组医疗保障具体方案，安排专人负责专家组进校期间医疗保障服务。
7.图书馆
（1）制定图书馆迎评方案。设计专家考察走访路线图，图书馆各楼层设置专人讲解，各部门安排引导员和讲解人员，开展馆内的演练工作。
（2）准备汇报PPT和迎接访谈准备，加强对数据库利用率和网速检索速度的核查，确保正常高速运行。对电子图书和纸质图书查询等工作开展讲解演练。
（3）更新馆藏护理学相关的书籍，对护理学相关栏目进行管理，完善电子化查询，制定护理学相关电子检索目录清单，开展信息化管理；相关护理学电子资源提前打开备查，确保连通率和速度；有针对地开放护理学学生借阅查询权限设置。
8.保卫处
（1）专家车辆校内运行保障。对专家考察线路上各类车辆进行安置，开展校内交通疏导，分段管理，对易出现隐患的路口进行专人负责。
（2）校内电动车停放秩序维护。要求教学楼、实验楼前电动车安排专人负责，确保电动车停放有序。
9.护理学院
（1）修订完善认证迎评工作方案。制定学院、实验教学中心及临床技能中心的迎评考察路线图，10月18日前完成并报送认证工作办公室。
（2）指派专人负责认证专家信息整理。负责收集整理教育部专家名单、性别、履历及研究方向等，10月18日前完成并报送至认证工作办公室。专家信息编入工作手册，并反馈给认证工作办公室。
（3）指派专人同学校办公室对接，根据专家组要求完成认证经费预算测算表，并提交至教育部认证委员会。
（4）负责护理技能实验室等的资料准备和检查工作。加强近3年护理专业的实验室使用记录、学生实验实践报告、作业等过程材料的准备与审查。
（5）学院、教研室层面的教学管理档案材料；近3年理论和实验课程的教学大纲、教材教案、授课PPT等相关材料，以及教学考核相关的试卷、命题方案、过程性评价材料、成绩分析表、实验报告等材料。
（6）负责近三届毕业设计（论文）材料整理，包括任务书、开题报告、毕业设计（论文）文本，以及中期检查、各类评阅记录、答辩记录、成绩等文档。
（7）完成社区卫生服务中心、实践教学基地培训和检查。
（8）对2所直属附属医院的护理部开展检查，加强护理学专业临床实践教学（毕业实习）相关材料的准备和审查。
（9）负责社区卫生服务中心的汇报PPT、解说词等内容的审查，开展学院解说人员专项培训。
（10）开展临床带教座谈演练，加强临床带教的相关资料的检查。
10.基础医学院
（1）修订完善认证迎评工作方案。制定学院、实验教学中心等迎评考察路线图，10月18日前完成并报送认证工作办公室。
（2）负责相关实验室等的资料准备和检查工作。加强近3年护理专业的实验室使用记录、学生实验实践报告、作业、试卷等过程材料的准备与审查。相关实验平台做好专家走访与座谈准备，规划好走访线路并按照工作要求报送护理学专业认证办公室；重点开展平台环境的清洁美化，完善教学资料，突出对护理人才培养的成果与特色。
（3）学院、教研室层面的教学管理档案材料；近3年面向护理专业理论和实验课程的教学大纲、教材教案、授课PPT等相关材料，以及教学考核相关的试卷、命题方案、过程性评价材料、成绩分析表、实验报告等材料。
11.直属附属医院
（1）修订完善认证迎评工作方案。制定、完善迎评考察路线图，10月18日前完成并报送认证工作办公室。
（2）整理完善医院、教研室层面的教学管理档案材料。近3年面向护理专业理论和实验课程的教学大纲、教材教案、授课PPT等相关材料，以及教学考核相关的试卷、命题方案、过程性评价材料、成绩分析表、实验报告等材料。
（3）做好医院护理临床教学PPT汇报、各类座谈访谈、临床教学和学生临床能力考察的准备。
12.各教学单位、社区卫生服务中心
（1）各相关教学单位制定护理学专业认证迎评方案，组建工作组并建立认证期间各项保障制度（责任人：党政主要负责人）。
（2）开展护理学专业认证期间护理学教学的相关理论课、实验课专项预试讲，确保课堂教学质量。
（3）各单位对护理学专业开设课程的教学档案及管理开展专项检查，重点检查学院、教研室层面的教学管理档案材料；近3年面向护理专业理论和实验课程的教学大纲、教材教案、授课PPT等相关材料，以及教学考核相关的试卷、命题方案、过程性评价材料、成绩分析表、实验报告等材料。同时，做好迎接学校新一轮检查的准备。
（二）工作要求
各单位需在10月18日前做好各项准备工作，并将修改完善后的认证工作方案、迎评方案等材料，纸质版签字盖章后提交至护理学专业认证工作领导小组办公室。
二、文稿工作（讲解材料）
（一）工作任务
1.学校领导讲话稿（含主持稿、欢迎辞、表态发言等）：办公室负责起草。
2.职能部门（图书馆、校史馆等走访考察地点）
讲解材料：各部门负责起草，宣传部负责审核。
3.科研平台讲解材料：科研处负责起草及审核。
4.各学院（护理学院、基础医学院、药学院、直属附属医院及社区卫生服务中心）讲解材料：各学院负责起草，教务处负责审核。
书写、收集：即日起至10月21日
审核、反馈、修正：10月22日—25日
（二）工作要求
各部门、单位于10月28日（周一）下班前将各项材料最终版报送至护理学专业认证领导小组办公室审核备案。
三、督查工作
1.第一轮自评工作：教务处牵头，邀请校内外专家，模拟现场考察，提出问题和整改要求。
考察时间：9月27日
整改时间：10月15日前
2.第二轮督查：校领导带队，各相关部门主要负责人参加，正式彩排，查漏补缺。
督查时间：10月22日
整改时间：10月30日
皖南医学院
2024年10月9日