一、第18周工作总结：
1.根据审核评估计划安排，做好临床医院、实践教学基地、实习单位本科教学审核评估会议日程安排、会议内容组织和评估指标解读等服务工作，并在分组讨论会上记录各单位的反馈意见；
2.与护理学院对接，收集护理学院“通科培养+临床专业护理辅修”人才培养模式、护理学院本科生导师制以及自编辅修教材等材料；与团委对接，反馈前期未提供的支撑材料清单；与人文与管理学院对接，收集辅修专业人才培养方案、毕业实习大纲和实习计划安排等材料；与人事处对接，整理师资队伍相关表格，并将填表任务下发到各学院和附院；与科研处对接，整理核对近三年教师发表论文、专利、科研项目、专著等相关材料；与检验学院对接，收集全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能竞赛材料；
3.整理各学院上报的各项表格、数据，初步完成学生指导与服务、大学生自我学习与满意度分析报告；
4.对“学生发展”部分支撑材料进行进一步提炼，对各项基础材料归纳制作汇总表或汇编材料。修改完善“招生及生源情况”部分自评报告内容；
5.对照支撑材料目录继续收集教学资源、质量保障和第二课堂部分所缺材料。制作院长话发展、科研讲座、一会两赛、全国大学生麻醉学基础知识竞赛、全国护理临床大赛、“天使杯”护理操作技能比赛等汇编材料。
二、第19周工作计划：
1. 总结上周各实习单位反馈的主要问题，开会讨论解决办法；
2. 对照支撑材料目录，继续收集完善支撑材料，规范部分表格设计，推敲支撑材料逻辑关系，对已完成的材料进行装盒；
3.与图书馆对接，收集“维普杯—献策兴皖”征文比赛获奖材料。对接公共基础学院，收集近3年体育竞赛和大学生英语竞赛活动材料；
4.开始彩色打印支撑材料中的红头文件；
5.开始撰写各项指标综述和装盒目录；
6.和秘书科对接，整理人才培养中心地位材料；
7.收集基础医学院和生理教研室关于导师制和启明星小组的材料，并制作汇编。