2017/2018-2学期评建协调推进工作组第19周工作总结和第20周工作计划

一、第19周工作总结

1.根据上周临床医院、实践教学基地、实习单位本科教学审核评估会议讨论内容，梳理各临床医院、实践教学基地、实习单位提出的反馈意见；

2. 完成收集“维普杯—献策兴皖”征文比赛获奖材料、教学基本功竞赛材料、全国微客教学比赛材料、大学生英语竞赛活动材料、人文管理学院辅修材料、“创青春”大学生创业大赛材料、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛材料、大学生科普创意创新大赛材料、教材监控、管理监控、教学资源、社会资源和质量信息及利用相关材料；

3.根据审核评估基本要求，规范校级支撑材料装盒。一是制定校级支撑材料目录规范，统一“6+1”各项支撑材料目录排版格式，汇总“6+1”项目支撑材料目录，并制作印刷好目录封面；二是根据校级支撑材料目录结构，设计支撑材料盒装目录格式模板，打印每盒支撑材料目录；三是依据本科教学工作审核评估“6+1”指标体系，设计装盒封面和脊背标签模板，打印指标体系标签，替换默认装盒标签纸；四是彩色打印支撑材料中的红头文件，替换原材料中的黑白文件，统一各材料盒的颜色、容量、新旧，做到整齐划一；

4.草拟8月初针对各二级学院和专项工作组审核评估工作第三轮督查实施计划、通知。讨论8月中旬对附属医院、临床（护理）医院、实习单位审核评估工作督查的主要内容和实施步骤。

二、第20周工作计划

1. 根据周五章尧院长和郑兰荣副院长在指导评建协调推进工作组关于审核评估下一阶段的讲话精神，一方面要以审核评估考察重点的“五个度”为逻辑主线，针对每一个审核要素，综合审核要点和要点内涵，说明该项工作的建设规划、工作思路、实施措施和取得的实际效果与成绩，理清各支撑材料在“五个度”方面的关联性，既要细化完善各支撑材料的主要内容，又要把握住校级支撑材料和各二级学院支撑材料的区别与联系，初步探索以“五个度”为顶层设计的我校审核评估支撑材料的体系结构；另一方面，在前期审核评估宣传的基础上，思考审核评估知识在二级学院、临床学院、实习单位以及学生层面的宣传内容和实施计划，随着审核评估专家进校时间的临近，强化校园审核评估宣传力度；

2.对照支撑材料目录，继续收集完善支撑材料。跟进教务处实验、实习实训部分支撑材料收集完成情况，论证师资队伍部分材料的系统逻辑，规范支撑材料装盒；

       3.完善8月初针对各二级学院和专项工作组审核评估工作第三轮督查和8月中旬对附属医院、临床（护理）医院、实习单位审核评估工作督查的主要内容和实施方案。