2017/2018-2学期各学院审核评估第16周工作总结和第17周工作计划
发布时间：2018-06-27 点击次数：130 发布部门：法医学院临床医学院：
(一)工作总结
1、形成临床医学院本科教学审核评估工作整改方案。
2、依照评定协调推进组制定的教学单位统一表格模板，对材料准备工作进行分工，重新梳理评估材料，下发统一表格修改材料。
3、完成背脊标签替换。
4、配合校评估办进行试卷检查。
(二)工作计划
1、召开专题会议，深入推进材料整理。
2、修订自评报告。
麻醉学院：
(一)工作总结
1、完成对临床麻醉学教研室2017/2018-2学期试卷阅卷督导。
2、完成对教研室、实验实训中心教学档案的第二轮督查并提出整改要求。
(二)工作计划
1、完善自评报告第一部分学院概况和第二部分定位与目标。
2、督查教研室教学档案材料。
3、整理完善学院审核评估材料第二部分教学建设。
医学影像学院：
(一)工作总结
1、按照学校论文检查意见完成学院试卷整改方案。
2、督促教研室完善教学大纲的修订。
3、完成十六周课程结束考试工作。
4、完成2015级生物医学工程专业下实习点。
5、完成2015级生物医学工程论文开题报告。
(二)工作计划
1、按照学校检查意见做好学院论文整理工作。
2、检查教研室完善教研室试卷整理以及审核性评估材料梳理情况。
3、完成十七周课程结束考试工作。
4、整理学院审核评估材料
检验学院：
(一)工作总结
1、教研室、实验中心档案建设
督促教研室、实验中心评估档案建设，按照检查时间表逐项推进学院教学档案继续补充完善。
2、评估汇报
完善自评报告、教学档案目录等材料，撰写整改方案。
3、指标2-2：教学建设-教学计划执行
(1)考试工作：按照《皖南医学院考试工作实施办法》，规范出卷和阅卷工作。
4、指标5-3：教学效果-毕业生质量
(1)实习工作：强化实习过程管理与教学质量监控，召开2015级两个专业实习动员会议，圆满完成实习下点工作。
(2)论文、试卷工作：按照学校及学院文件规定进一步完善2018届医学检验技术、卫生检验与检疫专业毕业论文材料和试卷整理工作，迎接学校专家组检查。
(3)毕业工作：继续做好2018届卫生检验与检疫、医学检验技术专业毕业生毕业文明离校、档案派遣、就业等相关工作。
5、特色工作：
“双创导师制”工作，按照学院本科生互联网+、专利创新大赛等创新创业类相关工作方案，布置相关工作。
赴当涂县疾控中心开展项目合作交流，签订项目合作协议书。
(二)工作计划
总体规划：评估材料逐项整改和完善，进一步梳理评估相关材料，按照学校材料要求，有针对的进行调整，不断补充完善本学期相关工作材料。
1、教研室、实验中心档案建设
继续督促教研室、实验中心评估档案建设，按照检查时间表逐项推进。
2、指标2-2：教学建设-教学计划执行
按照《皖南医学院考试工作实施办法》，规范出试卷流程和阅卷程序。
3、指标5-3：教学效果
(1)参与学校招生宣传工作。
(2)论文、试卷工作：按照学校及学院文件规定完成毕业论文材料和试卷整改工作。
4、特色工作：继续推进学院项目合作及学生创新创业项目相关工作。
法医学院：
(一)工作总结
1、教研室及实验室按要求进行资料归档。
2、辅导员按要求收集学生资料归档。
3、按要求拟整改方案。
(二)工作计划
1、试卷规范管理。
２、组织教师参观学习先进学院的评建工作。
口腔医学院：
(一)工作总结
1、 根据学校评建督导组专家的反馈意见组织督促教研室对试卷规范化管理进行整改；
2、对审核评估专题汇报出现的问题和不足进行分析，并形成整改方案；
3、组织开展2018年度校级科研基金申报和结题的评审、推荐工作；
4、开展“学生对学校指导与服务工作满意度”、“师生对职能部门服务教学工作满意度”问卷调查工作；
5、根据评估档案指标梳理实习协议并进行完善。
(二)工作计划
1、组织教研室主任秘书对2017-2018-2学期试卷整改工作进行核查，并进行2016-2017-1/2学期试卷的整理。
2、根据审核评估整改工作方案落实各项工作。
3、做好课程结束考试的各项工作安排。
4、 根据摸排实习单位情况，完善实习实训基地相关材料。
5、继续组织各教研室按照统一格式要求填报审核评估所用表格。
护理学院：
(一)工作总结
1、 配合校督导组对全院各教研室试卷和毕业论文进行专项督查。
2、 对审核评估专题汇报出现的问题和不足加以分析和整改。
3、组织全院教师进一步完善审核评估材料。
(二)工作计划
1.对审核评估自评报告进行修改、完善。
2.分析本科教学审核性评估存在的不足，进一步充实支撑材料。
3.做好课程结束考试的各项工作安排。
药学院：
(一)工作总结
1、积极努力营造迎评氛围；
2、继续完善2018届本科毕业生论文答辩材料；
3、开展本科教学审核评估工作推进会；
4、学习校园网评建知识；
5、继续做好本科教学审核评估档案支撑材料整理工作；
6、做好审核评估专题汇报整改工作；
7、进一步完善自评报告。
(二)工作计划
1、组织师生学习《本科教学审核评估知识宣传手册》；
2、进一步完善药学院本科审核评估报告，对支撑材料进行更新；
3、走访安徽医科大学药学院学习评估相关经验；
4、做好试卷、毕业论文专题督查反馈整改工作。
人文与管理学院：
(一)工作总结
1、各教研室接受本科教学审核评估推进工作组检查毕业论文和试卷。
2、召开教研室主任会议，反馈学院本科教学审核评估工作专题汇报排名情况及整改意见
3、各教研室梳理了指标体系7：科学研究；指标体系8：实验室建设。
4、分解皖南医学院教学单位教学档案指标体系，指标分解到个人，责任落实到个人。
(二)工作计划
1、学院成立本科教学审核评估推进督导组，督促检查各教研室本科教学审核评估材料建设情况。
2、各教研室分解皖南医学院教研室、实验中心教学档案指标体系，指标分解到个人，责任落实到个人。
公共卫生学院：
工作总结
学院层面：
1、教学效果——方基勇、黄月娥、金岳龙、张伟、陈佰锋等负责
2、质量监控——金岳龙、张伟、袁慧、陈燕负责
标目5条）
教研室、实验实训中心层面：
1、教风建设与教学效果——各教研室主任/副主任负责
2、质量监控与质量工程——各教研室主任/副主任/秘书负责
另外，完成2017-2018-1学期的试卷检查工作（教研室间互查和校评估办检查）。
工作计划
学院层面：
1、校院、校企合作——黄月娥、金岳龙、张梦婷等负责
2、社会服务——黄月娥、张伟负责
教研室、实验实训中心层面：
1、科学研究——各教研室主任/副主任负责
另外对16周评估办对试卷检查工作的整改
医学信息学院：
(一)工作总结
1、已完成第17周课程结束考试试卷命题、审查、报送工作，为考试做好相关准备工作。
2、各教研室、实验中心已制定教学档案指标体系建设工作计划。
3、已收集4个教研室和1个实验实训中心本科教学审核评估第15周工作总结和第16周工作计划。
4、召开2015级信息管理与信息系统专业学生毕业实习动员大会。
5、举办2015级信息管理与信息系统专业学生毕业论文讲座。
6、已送2015级信息管理与信息系统专业学生安全抵达实习点。
7、召开2018届本科毕业论文(设计)总结暨2019届毕业论文(设计)启动工作会议。
(二)工作计划
1、为第17周课程结束考试做好相关工作。
2、做好2018年上半年CCT理论与上机考试考务工作。
3、完善学院办学思路、教学建设和教学管理教学档案指标体系建设。
4、对2017-2018-2学期试卷、2018届毕业论文进行整改。
公共基础学院：
(一)工作总结
1、学院根据评建办的督查反馈意见确定学院审核评估整改方案。
2、各教研室根据试卷督查组专家反馈意见确定试卷整改方案及整改目录。
3、组织安排各教研室根据更新的表格数据等材料完善和补充教学档案。
4、组织安排各教研室针对现有的自评报告提出补充建议并完善支撑材料。
(二)工作计划
1、组织安排各教研室对试卷中存在的问题进行整改。
2、组织安排各教研室规范课程成绩的基础材料。
3、进一步完善自评报告，重点增加实验教学的材料，突出学科特色。
基础医学院：
(一)工作总结
配合审核评估推进工作组对学院各教研室和实验中心2017-2018-1学期试卷开展了为期两天的专项检查工作，认真听取了专家反馈的试卷命题、批阅、成绩评定以及存档等方面存在的不规范不严谨问题。
按照学校本科教学审核评估推进工作组、督查工作组和试卷论文工作组的反馈意见，结合基础医学院自查情况，制定了我院教学审核评估整改工作方案。
已基本完成了对各教研室和实验中心上报的指标“2、教学建设”相关表格的汇总和梳理工作。
4、按照学校统一部署, 以《皖南医学院教学单位教学档案指标体系》为依据初步完成了学院层面档案盒正面、侧面标签的制作
(二)工作计划
1、部署各教研室和实验中心负责人将试卷工作组反馈的2017-2018-1学期试卷存在的问题及时传达给每位教师，要让大家提高认识，明确试卷材料是对教学过程的综合体现，是检查教学质量的重要依据，也是评估专家重点调阅的文档材料，切实行动起来，积极做好试卷整改工作。
2、按照学校统一部署, 继续完成学院层面档案盒标准化建设，以《皖南医学院教学单位教学档案指标体系》为依据，档案盒正面、侧面装入统一的标签。
3、对各教研室和实验中心上报的指标“10、实验室建设”相关表格进行汇总和梳理，对实验课开课情况、内容和考核方式进行调研。
马克思主义学院：
(一)工作总结
迎接本科教学审核评估工作针对专项评建组的第二轮督查后召开总结整改工作会议；
制定了《马克思主义学院关于统一试卷批阅的规范》并经专家委员会讨论通过；
参加了学校组织的二级学院本科教学审核评估工作专题汇报会；
组织了《马克思主义基本原理》期末考试，并做好改卷及一系列安排工作；
组织教师参加了全国大学生英语四六级考试；
组织了专著出版事宜并进行科研、教研成果登记；
德育与医学人文协同研究中心向四个研究方向落实了经费使用事宜；
(二)工作计划
1、在约谈后召开整改工作会议传达评估办批评意见，商议下一步整改，压实责任；
2、《马克思主义学院关于统一试卷批阅的规范》正式发文，藉此统一试卷批改模式和提升批改质量；
3、准备去护理学院参观学习，先期进行联络；
4、召开班子成员会议，对于评估指标体系进一步学习研究推敲，拟定整体推进的方案
组织好三场期末考试，并做好改卷及一系列安排工作；
德育与医学人文协同研究中心五个研究方向进行步骤计划启动；
其他学校和学院必要的工作安排。